各省、自治区、直辖市教育厅（教委），，，， ，，新疆生产建设兵团教育局，，，， ，，有关部分（单位）教育司（局），，，， ，，下属各高等学校、部省合建各高等学校：
为深入贯彻落实《教育强国建设妄想纲要（2024—2035年）》和《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神增强新时代高素质专业化西席步队建设的意见》，，，， ，，凭证教育部等部分《关于加速推进教育数字化的意见》安排，，，， ，，深入实验国家教育数字化战略，，，， ，，深化西席步队刷新立异，，，， ，，决议实验数字化赋能西席生长行动。。。。。。现将有关事项通知如下。。。。。。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义头脑为指导，，，， ，，深入贯彻党的二十届三中全会以及天下教育大会精神，，，， ，，落实立德树人基础使命，，，， ，，把增强西席步队建设作为建设教育强国最主要的基础事情来抓，，，， ，，聚焦集成化、智能化、国际化，，，， ，，坚持以人为本、应用为要，，，， ，，突出生长导向、刷新驱动、统筹协同，，，， ，，以提高西席数字素养为要害，，，， ，，以数字手艺、人工智能手艺融合立异应用为牵引，，，， ，，扩大优质资源和效劳供应，，，， ，，开发西席生长新赛道、塑造西席生长新优势，，，， ，，打造新时代高水平西席步队，，，， ，，为推动教育高质量生长、建设教育强国提供顽强支持。。。。。。
经由3至5年起劲，，，， ，，西席数字素养周全提升，，，， ，，熟练应用数字化手段开展教育教学成为新常态，，，， ，，探索形成大规模因材施教和人机协同教学的有用路径。。。。。。数字手艺、人工智能手艺赋能西席生长的支持系统一直完善，，，， ，，西席教育优质资源和效劳供应富厚，，，， ，，形成自主选择、无邪多元的西席生长模式。。。。。。数字化治理能力显著提高，，，， ，，建设起有利于教育家生长的优异情形，，，， ，，形成优异西席一直涌现的优异时势。。。。。。
二、重点使命
（一）西席数字素养提升行动。。。。。。建设以西席数字素养标准为引领、以培训研修为手段、以应用驱动和实践提升为特色的西席数字素养生长路径。。。。。。
1.完善西席数字素养标准系统。。。。。。团结西席生长的时代要求，，，， ，，制订西席智能素养标准、中小学书记校长数字能力标准、高校西席数字能力框架，，，， ，，建设分类分级能力系统，，，， ，，为西席数字素养提升和西席教育资源开发等提供依据。。。。。。修订西席专业标准、师范生西席职业能力标准，，，， ，，将数字素养、智能素养作为焦点能力，，，， ，，强化西席作育、培训的前瞻性引领。。。。。。
2.推进西席数字素养培训全笼罩。。。。。。教育部制订西席数字素养提升指南，，，， ，，分类指导地方和学�？？？？？？？？刮飨⒅行⊙榧切３ぁ⑽飨嘌嫡叩氖炙匮嘌凳虑椤！！！！！Ｒ劳兄行⊙в锥拔飨壹杜嘌低耄虺啤肮嗤搿保┛刮飨炙匮嘌�，，，， ，，在国家智慧教育公共效劳平台开设人工智能、数字素养专题，，，， ，，开展西席校长人工智能专项培训。。。。。。地方、学校要制订西席数字素养提升事情计划，，，， ，，因地制宜打造特色品牌研修运动，，，， ，，立异培训组织机制与模式，，，， ，，推动西席驻足真实场景开展数字化实践立异，，，， ，，通过多种方法实现西席数字素养培训全笼罩。。。。。。
3.一连开展西席数字素养测评。。。。。。教育部研究制订西席数字素养评价指标系统，，，， ，，委托第三方开展西席数字素养测评。。。。。。构建完善西席数字素养画像和区域西席数字素养生长指数，，，， ，，并举行一连跟踪评估，，，， ，，按期宣布测评报告，，，， ，，推动地方一直完善动态生长的西席数字素养提升机制。。。。。。支持有条件的地区汇聚西席生长大数据，，，， ，，探索数据驱动的西席数字素养提升路径。。。。。。
（二）数字赋能教育教学刷新行动。。。。。。增强教育新型基础设施建设，，，， ，，深化人工智能、大数据等手艺在教育教学中的应用，，，， ，，推动教学理念、要领和模式转型，，，， ，，提升教育教学质量。。。。。。
4.增强数字情形建设。。。。。。地方、学校要团结现实建设智慧校园，，，， ，，提升标准化、规范化水平，，，， ，，助力西席常态化开展数字化教学。。。。。。区域西席生长机构要升级建设智能研训室，，，， ，，助力西席深入开展数字化学习。。。。。。师范院校要统筹多方资源建设智慧教育中心，，，， ，，为师范生提升智能条件下开展教育教学的能力提供包管。。。。。。工程类院校、职业学校相关专业要增强数字课堂建设，，，， ，，实时在线观摩工厂车间等，，，， ，，形成专业作育与实习实践环节的有机衔接。。。。。。
5.深化数字手艺应用。。。。。。指导、规范地方、学校与数字科技企业、科研院所等开展深度相助，，，， ，，基于大模子研发西席智能助手，，，， ，，全流程支持西席教研备课、作业治理、学情剖析、学生评价、培训研修等事情，，，， ，，为西席赋能增效。。。。。。周全深化人工智能助推西席步队建设，，，， ，，遴选各地各校立异应用人工智能等数字手艺的典范案例，，，， ，，强化履历模式的大规模推广、成熟工具平台的规模唬唬唬�；τ谩！！！！！ＶС志傩形飨萄Ы涣髡故竞妥暄性硕�，，，， ，，推广数字手艺、人工智能手艺应用的先进履历。。。。。。
（三）西席生长模式数字转型行动。。。。。。统筹推进师范生作育和西席研训的数字化转型，，，， ，，增进西席自主学习和个性生长，，，， ，，构建名师引领、协同提升的优异生态。。。。。。
6.推进西席作育培训方法转型。。。。。。西席教育相关院校要刷新师范生课程系统，，，， ，，将数字教育相关内容纳入必修课程，，，， ，，增添人工智能应用、跨学科教学等方面的课程比重。。。。。。刷新作育模式，，，， ，，探索应用人工智能手艺资助师范生诊断课堂教学行为，，，， ，，指导实时刷新。。。。。。构建基于智能手艺的见习模式，，，， ，，实时观摩中小学课堂、开展交流互动，，，， ，，提升实践能力。。。。。。深化西席培训数字化刷新，，，， ，，推进数据精准驱动、线上线下一体、理论实践融合的模式刷新，，，， ，，提供个性化学习效劳，，，， ，，发动西席研修常态化、机制化。。。。。。
7.完善西席自主学习机制。。。。。。依托国家教育大数据中心，，，， ，，推进多平台、多终端的西席学习数据整合归集，，，， ，，实现西席职前学习与职后生长的数据联通治理。。。。。。使用人工智能和大数据手艺，，，， ，，精准推送学习资源，，，， ，，更好知足西席生长需求。。。。。。建设西席终身学习积分，，，， ，，推进学习积分在西席审核评价、学历教育、继续教育等方面的有用应用。。。。。。
8.强假名师领学领研领教。。。。。。依托国家智慧教育公共效劳平台，，，， ，，增强名师、名校长事情室和虚拟教研室建设，，，， ，，施展名师的引领刊行动用。。。。。。实验“数字支教”行动，，，， ，，统筹名师资源，，，， ，，开展协同教研、网络跟岗、在线帮扶，，，， ，，增进优质资源共享。。。。。。指导地方建设西席生长协作体，，，， ，，起劲开展跨区域、跨学校的整体教研和组团培训，，，， ，，提升西席协同生长效果。。。。。。推进“专递课堂”“名师课堂”“同步互动课堂”常态化应用。。。。。。
（四）西席生长数字资源供应行动。。。。。。周全增强西席生长数字资源建设，，，， ，，深化资源共享、优化效劳供应，，，， ，，为西席终身学习和实践立异提供有力支持。。。。。。
9.富厚资源内容。。。。。。围绕国家战略急需领域和教育刷新生长重点使命，，，， ，，进一步汇聚西席生长优质资源，，，， ，，重点建设师德师风、数字素养培育、科学和工程教育、美育和劳动教育、心理康健教育等资源。。。。。。建设优质西席生长资源征集遴选机制，，，， ，，加大优质资源开发与使用激励力度，，，， ，，指导社会实力加入资源开发，，，， ，，推进优质资源汇群集成，，，， ，，构建多元加入、动态更新的西席生长资源系统。。。。。。
10.提升资源质效。。。。。。立异西席生长资源形态，，，， ，，组织编写人工智能西席读本，，，， ，，开发多模态数字课本、学科知识图谱、陶醉式师训系统等新型资源，，，， ，，提供智能交互、自动问答、内容天生等功效，，，， ，，提高资源的智能性和适用性。。。。。。运用人工智能等手艺，，，， ，，挖掘西席使用行为数据，，，， ，，提升优质资源推送精准度，，，， ，，降低西席资源获取门槛，，，， ，，推动资源动态优化和效劳提质。。。。。。
（五）西席生长数字治理行动。。。。。。推动西席生长效劳治理全流程数字化，，，， ，，统筹生长和清静，，，， ，，营造起劲康健的西席生长情形。。。。。。
11.优化西席生长效劳。。。。。。依托国家智慧教育公共效劳平台，，，， ，，建强西席生长综合效劳治理功效，，，， ，，全流程收罗汇聚“国培妄想”等西席生长项目数据，，，， ，，实现流程优化、数据集成和智能协同。。。。。。充分应用人工智能、大数据手艺，，，， ，，建设西席教育大模子，，，， ，，增强对差别学科、差别学段西席需求的监测、展望，，，， ，，优化西席教育专业设置，，，， ，，强化师范专业的规范治理和动态调解。。。。。。
12.推进治理刷新立异。。。。。。完善西席资格制度，，，， ，，将数字素养纳入中小学西席资格考试的考察领域，，，， ，，高校西席资格认定中要将数字素养作为教育教学能力的主要方面举行考察。。。。。。推动数据支持的西席评价刷新，，，， ，，推动实现教学全历程、生长全要素陪同式数据收罗，，，， ，，开展多维度的历程评价、增值评价和综合评价，，，， ，，增进评价效果应用于资格认定、职称评聘、评先评优等，，，， ，，提升评价的精准性，，，， ，，施展评价对西席生长的支持作用。。。。。。
13.增强数字清静包管。。。。。。研究制订西席天生式人工智能应用指引，，，， ，，强化西席在数字化应用实践中的伦理责任和行为规范，，，， ，，合理合规使用数字手艺。。。。。。地方、学校要建设健全西席数据清静包管机制，，，， ，，开展数字伦理主题教育，，，， ，，增强西席网络行为羁系，，，， ，，指导西席在数字教育理论学习与实践探索中修养高尚师德和教育家精神。。。。。。
（六）数字教育西席国际相助行动。。。。。。深化与天下各国在西席生长方面的深度融合，，，， ，，强化在面临数字化、人工智能全球挑战中的交流相助、配合应对，，，， ，，提供中国理念、中国计划，，，， ，，构建运气配合体。。。。。。
14.增强国际交流相助。。。。。。用好天下数字教育大会等高水平对话交流平台，，，， ，，共建全球西席能力相助网络，，，， ，，构建数字教育国际相助新名堂。。。。。。建好全球西席生长学院平台，，，， ，，以周边国家、“一带一起”共开国家、非洲国家等为重点，，，， ，，开展西席人工智能培训、数字化协同教研和“人机共育”等方面的国际相助，，，， ，，天生数字化资源，，，， ，，推动开放共享。。。。。。推广交流《西席数字素养》标准，，，， ，，团结有关国际组织起劲加入西席数字素养相关标准与规则制订，，，， ，，起劲加入国际组织高校西席数字化转型能力认证等相关标准建设，，，， ，，孝顺中国数字教育的智慧和实力。。。。。。
三、组织包管
加大政府统筹力度，，，， ，，建设分区域专家指导机制，，，， ，，开展针对性研究、指导和催促。。。。。。将数字化赋能西席生长作为地方和学校主要议事日程，，，， ，，建设多部分协同事情机制，，，， ，，制订专门事情计划，，，， ，，明确责任分工，，，， ，，细化使命落实，，，， ，，确保各项使命目的准期完成。。。。。。推进“百区千校万师”建设，，，， ，，推出百个数字化赋能西席生长特色区，，，， ，，千所数字化赋能西席特色校，，，， ，，万名数字化生长名师，，，， ，，增强对地方和学校的引领，，，， ，，施展树模刊行动用。。。。。。实时总结履历效果，，，， ，，加大典范案例的宣传推广。。。。。。地方和高校要优化支出结构，，，， ，，立异投入机制，，，， ，，拓展经费泉源，，，， ，，推动财务投入、手艺研发、工业开发、学校应用的协同联动，，，， ，，强化社会多元加入，，，， ，，多渠道筹措经费，，，， ，，切实提高经费使用效益。。。。。。
原问题：教育部办公厅关于组织实验数字化赋能西席生长行动的通知